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圆锥圆柱二级齿轮减速器装配图 零件图 说明书CAD图纸 介绍书

时间:2024-04-12 来源:江南app官方下载

  (二)工作机转矩:400N.m,不计工作机效率损失。螺旋轴转速:85r/min。

  (三)动力来源:电压为380V的三相交流电源;电动机输出功率P=4.66kw。

  (四)工作情况:三班制;每班工作8小时,五年,每年三十天,螺旋输送机效率为0.92。

  4、设计中还存在不少错误和缺点,需要继续努力学习和掌握有关机械设计的知识,继续培养设计习惯和思维来提升设计实践操作能力。

  1、通过机械设计课程设计,综合运用机械设计课程和其它有关选修课程的理论和生产实际知识去

  2、学习机械设计的一般方法。通过设计培养正确的设计思想和分析问题、处理问题的能力。

  3、进行机械设计基本技能的训练,如计算、绘图、查阅设计资料和手册,熟悉标准和规范。

  防止外界的灰尘、水分等侵入轴承,并阻止润滑剂的漏失。可参考文献【2】P111。

  ①、箱体:用来支持旋转轴和轴上零件,并为轴上传动零件提供封闭工作空间,防止外界灰砂侵入和润滑逸出,并起油箱作用,保证传动零件啮合过程良好的润滑。

  包括窥视孔及窥视孔盖、通气器、轴承盖、定位销、启箱螺钉、油标、放油孔及放油螺塞、起吊装置。

  作用:介于机械中原动机与工作机之间,主要将原动机的运动和动力传给工作机,在此起减速作用,并协调二者的转速和转矩。

  这次关于带式运输机上的两级展开式圆柱斜齿轮减速器的课程设计是我们真正理论联系实际、进一步探索设计概念和设计过程的实践考验,对于提高我们机械设计的综合素养大有用处。通过三个星期的设计实践,使我对机械设计有了更多的了解和认识.为我们以后的工作打下了坚实的基础.

  b、周向固定:滚动轴承采用内圈与轴的过渡配合,齿轮与轴除采用过盈配合还采用圆头普通平键。可查文献【2】P85

  齿轮采用浸油润滑。当齿轮圆周速度 时,圆柱齿轮浸入油的深度约一个齿高,三分之一齿轮半径,大齿轮的齿顶到油底面的距离≥30~60mm。轴承润滑采用润滑脂,润滑脂的加入量为轴承空隙体积的 。采用稠度较小润滑脂。

  (1)、轴:采用主视图和剖视图。主视图按轴线水平布置,再在键槽处的剖面视图。

  (2)、齿轮:采用主视图和侧视图。主视图按轴线水平布置(全剖),反映基本形状;侧视图反映轮廓、辐板、键槽等。

  ①、特性尺寸:用于表明减速器的性能、规格和特征。如传动零件的中心距及其极限偏差等。

  ②、配合尺寸:减速器中有配合要求的零件应标注配合尺寸。如:轴承与轴、轴承外圈与机座、轴与齿轮的配合、联轴器与轴等应标注公称尺寸、配合性质及精度等级。查文献【2】P121

  ③、外形尺寸:减速器的最大长、宽、高外形Biblioteka Baidu寸表明装配图中整体所占空间。

  ④、安装尺寸:减速器箱体底面的长与宽、地脚螺栓的位置、间距及其通孔直径、外伸轴端的直径、配合长度及中心高等。

  ①、说明机器或部件的名称、数量、比例、材料、标准规格、标准代号、图号以及设计者姓名等内容。查GB10609.1-1989和GB10609.2-1989标题栏和明细表的格式

  按工作要求及工作条件,选用三相异步电动机,封闭式扇式结构,即:电压为380V Y系列的三相交流电源电动机。

  (式中 、 、 、 、 分别为联轴器、滚动轴承、原锥齿轮传动、圆柱齿轮传动和卷筒的传动效率。)取 =0.99(联轴器), =0.985(滚动轴承), =0.96(齿轮精度为8级,不包括轴承效率), =0.97(齿轮精度为8级,不包括轴承效率), =0.96(卷筒效率,不包括轴承)则

  (1)、标注尺寸:可参考文献【2】P147,标注尺寸反映其的特性、配合、外形、安装尺寸。

  作用:装配图表明减速器各零件的结构及其装配关系,表明减速器整体结构,所有零件的形状和尺寸,相关零件间的联接性质及减速器的工作原理,是减速器装配、调试、维护等的技术是依据,表明减速器各零件的装配和拆卸的可能性、次序及减速器的调整和使用方法。

  按课程设计指导书P7—表1查得圆锥—圆柱齿轮的传动比一般范围为: =10~25,故电动机转速

  ②、选择俯视图作为基本视图,主视和左视图表达减速器外形,将减速器的工作原理和主要装配关系集中反映在一个基本视图上。

  a、整个图面应匀称美观,并在右下方预留减速器技术特性表、技术方面的要求、标题栏和零件明细表的位置。

  3、《机械设计课程设计》唐增宝 何永然 刘安俊主编 华中科技大学出版社出版

  特点:结构相对比较简单、效率高、容易制造、常规使用的寿命长、维护方便。锥齿轮传动,当其尺寸太大时,加工困难,因此应将其布置在高速成级,并联限制其传动比,以控制其结构尺寸。

  2、在这次的课程设计过程中,综合运用先修课程中所学的有关知识与技能,结合各个教学实践环节进行机械课程的设计,一方面,慢慢地提高了我们的理论水平、构思能力、工程洞察力和判断力,特别是提高了分析问题和解决实际问题的能力,为我们以后对专业产品和设备的设计打下了宽广而坚实的基础。

  3、本次设计得到了指导老师的细心帮助和支持。衷心的感谢老师的指导和帮助.

  ①、技术特性表说明减速器的主要性能参数、精度等级、表的格式可查文献【2】例题,布置在装配图右下方空白处。

  ②、技术要求包括减速器装配前、滚动轴承游隙、传动接触斑点、啮合侧隙、箱体与箱盖接合、减速器的润滑、试验、包装运输要求。

  (1)、轴:参考文献【4】,径向尺寸以轴线为基准标注,有配合处径向尺寸应标尺寸偏差;轴向尺寸以轴孔配合端面及轴端面为基准,反映加工要求,不允许出现封闭尺寸链。

  (2)、齿轮:参考文献【3】:径向尺寸以轴线为基准,轴孔、齿顶圆应标相应的尺寸偏差;轴向尺寸以端面为基准,键槽尺寸应相应标出尺寸偏差。

  1、机械设计是机械工业的基础,是一门综合性相当强的技术课程,它融《机械原理》、《机械设计》、《理论力学》、《材料力学》、《公差与配合》、《CAD实用软件》、《机械工程材料》、《机械设计手册》等于一体。

  1、这次的课程设计,对于培养我们理论联系实际的设计思想;训练综合运用机械设计和有关先修课程的理论,结合生产实际反系和解决工程实际问题的能力;巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识等方面有重要的作用。

  d、剖视图的剖面线间距应与零件的大小相协调,相邻零件剖面线尽可能取不同。